DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
1.¿Qué está pasando? Para comenzar, algo despierta mi atención# ¡Una mochila! ¿Qué puedo meter en ella? 2.¿Qué sabemos? Es el momento de recordar todo lo que sabemos, de lanzar hipótesis y de expresar nuestras ideas y opiniones. 3.Tenemos un plan Entre todos, decidimos qué más queremos conocer sobre el colegio. ¡Cuánto vamos a aprender! 4.Buscamos información Es el momento de preguntar a las familias qué información quieren conocer y compartirla con los compañeros. ¡Cuánto podemos aprender! 5.investigamos Profundizamos en todo aquello que nos interesa y compartimos los aprendizajes.Observamos, experimentamos y reflexionamos. 6.Llegamos a la meta ¡Logramos nuestro objetivo! Es el momento de comunicar y exponer a los demás todo lo que hemos descubierto a lo largo del proyecto. 7.¿Qué y cómo hemos aprendido? Voy tomando conciencia de mi manera de aprender y conozco mis posibilidades. Mi maestro observa y registra cómo aprendo y cómo me relaciono.
Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: # Aprendizaje basado en la comprensión # Educación emocional # Inteligencias múltiples # Aprendizaje cooperativo
