CONCEPTOS PARA EL ESTUDIO DEL DERECHO URBANÍSTICO Y AMBIENTAL EN EL GRADO

CONCEPTOS PARA EL ESTUDIO DEL DERECHO URBANÍSTICO Y AMBIENTAL EN EL GRADO

ARANA GARCÍA, ESTANISLAO / CASTILLO BLANCO, FEDERICO A. / TORRES LÓPEZ, MARÍA ASUNCIÓN / VILLALBA PÉ

17,49 €
BEZ barne
Argitaletxea:
TECNOS EDITORIAL
Edizio-urtea:
2022
Gaia
Historia y ciencias sociales
ISBN:
978-84-309-8597-5

Eskuragarritasuna:

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PRESENTACIÓN.

Lección 1. EL DERECHO URBANÍSTICO. EL RÉGIMEN JURÍDICO DE LA PROPIEDAD DEL SUELO, por M.ª del Pilar Bensusan Martín.
Lección 2. PLANEAMIENTO URBANÍSTICO Y TERRITORIAL, por M.ª del Pilar Bensusan Martín.
Lección 3. GESTIÓN URBANÍSTICA, por Estanislao Arana García.
Lección 4. DISCIPLINA URBANÍSTICA, por Jesús Conde Antequera.
Lección 5. ASPECTOS BÁSICOS DEL DERECHO AMBIENTAL: OBJETO, CARACTERIZACIÓN Y PRINCIPIOS. REGULACIÓN CONSTITUCIONAL Y ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DEL MEDIO AMBIENTE, por Leonardo J. Sánchez-Mesa Martínez.
Lección 6. INSTRUMENTOS PÚBLICOS DE PREVENCIÓN AMBIENTAL, por Jesús Conde Antequera.
Lección 7. LAS POTESTADES PÚBLICAS PARA LA REPARACIÓN DEL DAÑO AMBIENTAL. LA RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA Y LA RESPONSABILIDAD PENAL POR DAÑOS AL MEDIO AMBIENTE, por M. Asunción Torres López.
Lección 8. PROCEDIMIENTOS Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, por Asensio Navarro Ortega.

La presente obra constituye una herramienta docente para facilitar al alumnado el estudio y comprensión de los contenidos fundamentales de la asignatura "Derecho Urbanístico y Ambiental" impartida en el Grado en Derecho. Se abordan las dos materias que tanto tienen que ver, de forma conjunta, y que, habitualmente, son tratadas de manera independiente: el urbanismo y el medio ambiente, dedicando las cuatro primera lecciones a los cuatro bloques principales del Derecho Urbanístico y las cuatro siguientes lecciones referidas al Derecho Ambiental. En ambas partes se ofrece una estructura sencilla que, a su vez, resulta eficaz en cuanto al tratamiento de las instituciones más importantes de estas disciplinas. Cada una de las lecciones se inicia con las palabras clave que identifican cada materia, a continuación, se enumeran los objetivos que se pretenden conseguir en el mismo, para pasar a una exposición sencilla y clara del contenido docente. Junto a ello, se ofrece un material didáctico que trata de facilitar el estudio y asimilación de cada una de las materias y que integra unas preguntas clave, test de autoevaluación, bibliografía específica, normativa de referencia y enlaces web de utilidad. Finalmente, cada lección se acompaña de tres actividades complementarias que también persiguen facilitar la aprehensión del contenido teórico así como complementar algunos de los aspectos que no han podido ser objeto de suficiente atención en el bloque teórico.

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