Búsqueda de Editorial : MORATA EDICIONES

92 resultados

  • HACIA UNA ESCUELA PARA LO COMÚN. DEBATES, LUCHAS Y PROPUESTAS
    HACIA UNA ESCUELA PARA LO COMÚN. DEBATES, LUCHAS Y PROPUESTAS
    COLLET, JORDI / GRINBERG, SILVIA
    En tiempos de profundas crisis entrelazadas (ecológica, desigualdades, migratoria, geopolítica…), este libro se interroga por las posibilidades de una educación que se co-construya en común y para (el bien) común. La escuela y todas las educaciones son clave para la imaginación y la construcción de otras realidades, más allá de las lógicas y las “soluciones” neoliberales y neo...

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  • REDESCUBRIR LA ENSEÑANZA
    REDESCUBRIR LA ENSEÑANZA
    BIESTA, GERT
    Redescubrir la enseñanza presenta la afirmación innovadora de que la enseñanza no tiene por qué ser percibida necesariamente como un acto de control, sino que puede entenderse y configurarse como una forma de activar las posibilidades de que los estudiantes existan como sujetos. Al enmarcar la enseñanza como un acto de disenso, es decir, como una interrupción de los modos de s...

    23,03 €

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  • PARA QUÉ LEER. FOMENTAR LA LECTURA EN JÓVENES Y ADOLESCENTES
    PARA QUÉ LEER. FOMENTAR LA LECTURA EN JÓVENES Y ADOLESCENTES
    COSÍN FERNÁNDEZ, PAULO
    ¿PARA QUÉ LEER? ¿Qué es lo que nos anima, nos impulsa, nos moviliza, nos sacude para abrir un libro, uno cualquiera? ¿Uno que nos hable como si nos estuviese esperando? Leer es una capacidad exclusiva de los seres humanos, es un bien, una virtud que nos abre al entretenimiento y a la evasión, al conocimiento y a la reflexión, pero sobre todo, y más allá del placer o la erudic...

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  • INVESTIGAR LA EDUCACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN
    INVESTIGAR LA EDUCACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN
    PLÁ, SEBASTIÁN
    Este libro es una apología por la investigación de la educación desde la educación. Su objetivo es proponer formas de pensar, escribir y problematizar investigaciones que analicen la educación desde perspectivas educativas. En sus páginas, se plantea una forma de entender nuestros referentes empíricos, de construir teorías, de problematizar las realidades, de seleccionar las me...

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  • LESSON STUDY. APRENDER A ENSEÑAR PARA ENSEÑAR A APRENDER
    LESSON STUDY. APRENDER A ENSEÑAR PARA ENSEÑAR A APRENDER
    PÉREZ GÓMEZ, ÁNGEL I. / SOTO GÓMEZ, ENCARNACIÓN
    Los docentes en la era digital debemos asumir de manera decidida que somos los profesionales del aprendizaje educativo. Nuestro compromiso es ayudar a cada aprendiz a construir su propio y singular proyecto personal, académico y profesional hasta el punto óptimo de sus posibilidades en las circunstancias que habita. Es decir, comprender la naturaleza tutorial de la enseñanza, a...

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  • IDEAS QUE PERVIVEN. EL VALOR DE LA CRÍTICA EN EDUCACIÓN
    IDEAS QUE PERVIVEN. EL VALOR DE LA CRÍTICA EN EDUCACIÓN
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ
    Es una constante en José Gimeno Sacristán sus llamadas de atención, de manera crítica y oportuna, sobre las carencias del sistema escolar. Puede decirse que es un profeta de desengaños en sus libros, clases y consejos para cuantos habían puesto su confianza en que, en la alternancia legislativa, estaría el logro de “la calidad educativa”. De 1989 a 2011, en sus artículos de Cu...

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  • ARTE Y PSICOLOGÍA
    ARTE Y PSICOLOGÍA
    URRA, JAVIER
    El arte es esencial para el ser humano, lo define, lo distingue y refleja la psicología del artista y del espectador. Javier Urra nos sorprende en esta obra con una visión muy particular en la que nos describe la presencia en el arte de hasta 65 términos de su especialidad en psicología tales como abuso sexual, ambición, culpabilidad, dolor y sufrimiento, envidia, eutanasia, In...

    37,90 €

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  • NEUROEDUCACIÓN. AYUDANDO A APRENDER DESDE LAS EVIDENCIAS CIENTÍFICAS
    NEUROEDUCACIÓN. AYUDANDO A APRENDER DESDE LAS EVIDENCIAS CIENTÍFICAS
    BODOQUE-OSMA, ANA ROSA / GONZÁLEZ-VÍLLORA, SIXTO
    La historia de la humanidad está ligada a la presencia del hecho educativo, la transmisión de conocimiento, la importancia de la mejora en los saberes y el aprendizaje de valores prosociales. En paralelo, la fascinación del estudio del sistema nervioso y, en términos coloquiales, el cerebro como su órgano más citado, ha estado presente desde los primeros escritos. No es extrañ...

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  • SEXO, JÓVENES Y EDUCACIÓN. MÁS DE DOSCIENTAS ACTIVIDADES PARA EDUCADORES
    SEXO, JÓVENES Y EDUCACIÓN. MÁS DE DOSCIENTAS ACTIVIDADES PARA EDUCADORES
    HOYLE, ALICE / MCGEENEY, ESTER
    Sexo, Jóvenes y Educación es una guía innovadora para los educadores que trabajan con los jóvenes para crear y ofrecer programas de Educación para las Relaciones y la Sexualidad (ERS). Alice Hoyle y Ester McGeeney nos aportan de una manera práctica y accesible su experiencia como educadoras en las Relaciones y la Sexualidad, de forma que el libro contiene cientos de actividades...

    39,90 €

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  • MODELOS CENTRADOS EN EL JUEGO PARA LA INICIACIÓN COMPRENSIVA DEL DEPORTE
    MODELOS CENTRADOS EN EL JUEGO PARA LA INICIACIÓN COMPRENSIVA DEL DEPORTE
    GONZÁLEZ-VÍLLORA, SIXTO / FERNÁNDEZ-RÍO, JAVIER / GUIJARRO, EVA / SIERRA-DÍAZ, MANUEL JACOB
    Bunker y Thorpe (1982) desarrollaron el modelo Teaching Games for Understanding (TGfU), en castellano, Enseñanza Comprensiva del Deporte, en el año 1982 como una nueva aproximación de enseñanza del deporte centrada en el juego y en el estudiante/jugador con el objetivo de superar las limitaciones encontradas en las prácticas tradicionales que utilizaban situaciones descontextua...

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  • LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN ESPAÑA. UNA MIRADA CRÍTICA Y ACTUAL
    LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN ESPAÑA. UNA MIRADA CRÍTICA Y ACTUAL
    FEU, JORDI / BESALÚ, XAVIER / PALAUDÀRIAS, J. M.
    La Renovación Pedagógica en España goza de una amplia y dilatada trayectoria: desde finales del siglo XIX hasta nuestros días tenemos un sinfín de experiencias educativas que, remando contracorriente, a veces con gran admiración otras con profunda incomprensión, han intentado construir un arquetipo educativo profundamente distinto al de la escuela convencional y hegemónica. A l...

    24,80 €

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  • FEMINISMO Y RESILIENCIA
    FEMINISMO Y RESILIENCIA
    MCROBBIE, ANGELA
    En este breve y provocativo libro, la académica de estudios culturales Angela McRobbie desarrolla una muy necesaria explicación feminista del neoliberalismo. Resalta las formas en que la cultura popular y los medios de comuni­cación producen y sostienen activamente el imaginario cultural de la polarización social, nos muestra también cómo existe una fuerte presión sobre las mu...

    19,90 €

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  • APRENDICES CON AUTISMO. APRENDIZAJE POR EJES DE INTERÉS EN ESPACIOS NO EXCLUYENT
    APRENDICES CON AUTISMO. APRENDIZAJE POR EJES DE INTERÉS EN ESPACIOS NO EXCLUYENT
    ORRÚ, SÍLVIA ESTER
    Sílvia Ester ORRÚ reúne en esta obra experiencias de personas con autismo que han sufrido la perversidad de algunos diagnósticos (médicos y psicológicos) que han marcado sus vidas por una concepción prejuiciosa de los test de inteligencia, al subrayar antes sus dificultades que sus posibilidades, cuando el diagnóstico ética y educativamente hablando debe orientar la variabilida...

    21,90 €

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  • METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
    MORENTE ORIA, HONORATO / GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, FRANCISCO TOMÁS / SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, A. SIMÓN
    Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado actual. Debido al nuevo enfoque en el paradigma de enseñanza-aprendizaje, centrando el proceso en el discente, este libro pretende dar al profesorado de Educación Física herramientas para involucrar y fomentar la partici...

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  • INVESTIGAR EN LA CLASE DE CIENCIAS
    INVESTIGAR EN LA CLASE DE CIENCIAS
    DELORD, GABRIELA
    “Cuando trabajo en la Enseñanza de las Ciencias, en clase, formando a los futuros maestros y maestras, necesito un texto práctico sobre Didáctica de las Ciencias, otro sobre Aprendizaje Basado en Proyectos, uno más sobre Aprendizaje Basado en Problemas, algún buen material sobre cómo trabajar en equipo para investigar en en aula, un libro sobre cómo hacer Unidades Didácticas In...

    13,50 €

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  • EL SENTIDO COMÚN EN GRAMSCI. LA DESIGUALDAD Y SUS NARRATIVAS
    EL SENTIDO COMÚN EN GRAMSCI. LA DESIGUALDAD Y SUS NARRATIVAS
    CREHAN, KATE
    Kate Crehan nos presenta su libro en los siguientes videos: Versión larga:https://www.youtube.com/watch?v=W1RZc8Mpw-Y. Versión corta: https://www.youtube.com/watch?v=TI7mmPqqNyQ&t=58s. Reconocido como uno de los clásicos del marxismo del siglo XX, el pensamiento de Antonio Gramsci es clave para entender la creciente desigualdad en el siglo XXI; su rica y matizada teorización de...

    23,95 €

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  • APRENDER A LEER Y ESCRIBIR TEXTOS DE INFORMACIÓN
    APRENDER A LEER Y ESCRIBIR TEXTOS DE INFORMACIÓN
    WRAY, DAVID / LEWIS, MAUREEN
    "¿Le pica la lengua a la oruga cuando come ortigas?" Ante preguntas de este tipo, no es de extrañar que muchos profesores y profesoras prefieran utilizar textos de información sólo de vez en cuando. Pero, ¿actúan correctamente?, ¿cómo se puede cambiar esta costumbre? Desde hace mucho tiempo, uno de los temas más candentes en educación es el nivel de competencia del alumnado en ...

    17,15 €

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  • MÚSICA, GÉNERO Y EDUCACIÓN
    MÚSICA, GÉNERO Y EDUCACIÓN
    GREEN, LUCY
    Éste es el primer libro que se centra en el papel de la educación respecto a la música y el género. Partiendo del concepto de patriarcado musical y de la teoría de la construcción social del significado musical, Lucy GREEN muestra cómo las prácticas musicales de las mujeres y los significados musicales marcados por el género han ido reproduciéndose a la par en el transcurso de ...

    20,91 €

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  • REPOSTERÍA SIN GLUTEN GOURMET
    REPOSTERÍA SIN GLUTEN GOURMET
    VANUSA HAZBOUN

    26,95 €

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  • LORIS MALAGUZZI. UNA BIOGRAFÍA PEDAGÓGICA
    LORIS MALAGUZZI. UNA BIOGRAFÍA PEDAGÓGICA
    HOYUELOS PLANILLO, ALFREDO

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  • MODERNIZACIÓN EDUCATIVA Y SOCIALIZACIÓN POLÍTICA CONTENIDOS CURRICULARES Y MANUA
    MODERNIZACIÓN EDUCATIVA Y SOCIALIZACIÓN POLÍTICA CONTENIDOS CURRICULARES Y MANUA
    MANUEL FERRAZ LORENZO

    23,80 €

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  • PROFESIONALISMO COLABORATIVO. CUANDO ENSEÑAR JUNTOS SUPONE EL APRENDIZAJE DE TOD
    PROFESIONALISMO COLABORATIVO. CUANDO ENSEÑAR JUNTOS SUPONE EL APRENDIZAJE DE TOD
    HARGREAVES, ANDY / O´CONNOR, MICHAEL T.

    21,80 €

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  • LA SOCIEDAD DESESCOLARIZADA Y OTROS TEXTOS SOBRE EDUCACIÓN
    LA SOCIEDAD DESESCOLARIZADA Y OTROS TEXTOS SOBRE EDUCACIÓN
    ILLICH, IVÁN

    21,80 €

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  • PSICOLOGIA DE LAS MASAS
    PSICOLOGIA DE LAS MASAS
    GUSTAVE LE BON

    13,50 €

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  • INTERSECCIONALIDAD
    INTERSECCIONALIDAD
    HILL COLLINS, PATRICIA / BILGE, SIRMA

    19,90 €

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  • ETNOGRAFÍA VISUAL
    ETNOGRAFÍA VISUAL
    PINK, SARAH
    Este libro es la guía definitiva para comprender y hacer etnografía visual. Sarah Pink proporciona tanto los fundamentos teóricos críticos como las herramientas y técnicas creativas que usted necesita para realizar su propia etnografía visual. Incluye lo material y lo digital, y vincula conceptos e ideas clave con contextos del mundo real. Además, esta cuarta edición completame...

    18,99 €

  • PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. LA ESCUELA HACIA LA AUTOGESTIÓN
    PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. LA ESCUELA HACIA LA AUTOGESTIÓN
    LOBROT, MICHEL
    Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en la década de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Un movimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades que abordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, no solo las educativas, en las sociedades de su...

    26,50 €

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  • PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. LA ESCUELA HACIA LA AUTOGESTIÓN
    PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL. LA ESCUELA HACIA LA AUTOGESTIÓN
    LOBROT, MICHEL
    Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en la década de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Un movimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades que abordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, no solo las educativas, en las sociedades de su...

    16,00 €

  • EL SÍNTOMA PATRIARCAL. ENSAYO SOBRE PSICOTERAPIA CON MUJERES DESDE UNA PERSPECTI
    EL SÍNTOMA PATRIARCAL. ENSAYO SOBRE PSICOTERAPIA CON MUJERES DESDE UNA PERSPECTI
    ADÁNEZ REDONDO, ERIKA
    ¿Por qué las mujeres son más vulnerables a padecer desórdenes psicológicos? ¿Por qué hay trastornos casi exclusivos de mujeres mientras otros prevalecen más en los varones? Erika Adánez responde a estas preguntas y defiende que lo que denominamos síntoma patriarcal se ubica en una encrucijada entre lo psicológico, lo social y lo existencial. Esta confluencia es la principal ...

    17,80 €

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  • EL SÍNTOMA PATRIARCAL. ENSAYO SOBRE PSICOTERAPIA CON MUJERES DESDE UNA PERSPECTI
    EL SÍNTOMA PATRIARCAL. ENSAYO SOBRE PSICOTERAPIA CON MUJERES DESDE UNA PERSPECTI
    ADÁNEZ REDONDO, ERIKA
    ¿Por qué las mujeres son más vulnerables a padecer desórdenes psicológicos? ¿Por qué hay trastornos casi exclusivos de mujeres mientras otros prevalecen más en los varones? Erika Adánez responde a estas preguntas y defiende que lo que denominamos síntoma patriarcal se ubica en una encrucijada entre lo psicológico, lo social y lo existencial. Esta confluencia es la principal ...

    10,99 €


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