Libros de Educación y crianza 2351 resultados

Castillo Mordillo, Cristina

Nieto Díaz, Mª Dolores

Pereira Segador, Ines / Gonzalez Molina, Pilar

Lopez Perez, Coral / Valls Ballesteros, Carmen

Este libro surge a partir de las experiencias compartidas y los contenidos abordados en los cursos de coaching educativo y procesos de coaching que las autoras facilitan desde hace algún tiempo en centros educativos. Intenta ser una ventana que ayude a abrir la educación al apasionante mundo de las emociones. Su objetivo es lograr que el desarrollo del autoconocimiento y del co...

Wild, Rebeca

FRUIT D'UN II LA COMUNITAMBIENT EN Q MATEIX I DEEN LA QUAL LELS PRIMERSPR.PIES DE CQUE EL SEGOND'UN PLA EDUPROCESSOS D'EN AQUESTA NOBSTACLES, LASPIRACIONSLES LLEIS I ELS RESULTAEN EL CENTRE ESTUDIS SUP ...

Jarque García, Jesús

ste Sexto Nivel completa los dos anteriores. Servir? a padres, educadores y otros profesionales para mejorar la atenci?n a trav?s de actividades atractivas. Est? destinado tanto a ni?os con dificultades de atenci?n como a los que se quiere enriquece ...

Domínguez Torrejón, Isabel

Ayuda a superar dificultades y carencias auditivas, sensoriales, espacio-temporales y de atención, que impiden acceder correctamente al lenguaje oral y al lecto-escrito y, en general, a la recepción de información. Contenidos: Bloque I Onomatopeyas. Identificación de ruidos y sonidos. Cualidades del sonido. Abstracción: interiorización/propioceptividad del sonido. ...

Bisquerra, Rafael

La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, físico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz y en democracia. Para lograr este objetivo se requiere de un trabajo en equipo en el cual participan los profesionales de la...

Jiménez Castillo Juan

"M.c Puerta / M.j Garcia / M.i Medina"

El material está repartido en 5 cuadernos donde se va aumentando, progresivamente, el grado de dificultad. Los contenidos pretenden estimular el proceso de construcción del razonamiento lógico - matemático en el niño/a. Sus objetivos son: - Potenc ...

Vv.aa.

En los últimos años, se ha aumentado considerablemente el equipamiento tecnológico de las aulas en los centros educativos; si en una primera fase se desarrollaron proyectos de integración de las TIC en las aulas, a través de centros TIC, en la actualidad el Plan Escuela TIC 2.0 y todo lo relativo a las aplicaciones de la denominada Web 2.0, han propiciado que se abra un abanico...

Martínez, José / Alcalá, Antonio

Ortografía divertida es una colección de 19 cuadernos que juega con las palabras, enseña las reglas de ortografía y divierte con sus actividades entretenidas, amenas y educativas. Sus objetivos son: - Enseñar la ortografía de una forma atractiva y ...

Martínez, José / Alcalá, Antonio

Ortografía divertida es una colección de 19 cuadernos que juega con las palabras, enseña las reglas de ortografía y divierte con sus actividades entretenidas, amenas y educativas. Sus objetivos son: - Enseñar la ortografía de una forma atractiva y ...

Martínez, José / Alcalá, Antonio

Ortografía divertida es una colección de 19 cuadernos que juega con las palabras, enseña las reglas de ortografía y divierte con sus actividades entretenidas, amenas y educativas. Sus objetivos son: - Enseñar la ortografía de una forma atractiva y ...

Gerver, Richard

Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia en Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a niv...

Juul Jesper

Jesper Juul nos muestra que, en beneficio de todos, debemos definirnos y delimitarnos a nosotros mismos, y nos indica cómo hacerlo sin ofender o herir a los demás, ya que debemos aprender a hacer todo esto con tranquilidad, sabiendo que así ofrecemos a nuestros hijos modelos válidos de comportamiento. La obra no trata de la necesidad de imponer límites a los hijos, sino que se ...

I Delgado Linares

Este libro de texto está destinado a cubrir el currículo del módulo "Intervención con familias y atención a menores en riesgo social" que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de Grado superior en Educación Infantil, perteneciente a la familia de Servicios Culturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil, según Real Decreto13...

Locke, John

Una obra que recoge las ideas de Locke acerca de la educación y que se convertiría en un referente para escritos pedagógicos posteriores y sobre cuyos principios se fundamentaría la formación específica del gentleman, y que servirían de base en un futuro para la educación de toda la sociedad. ...

Guerrero Jose

Aquest llibre no és una història de l?educació en el sentit tradicional del terme. Es tracta d?una obra que pretén apropar a la lectora i al lector alguns continguts i personatges ?relacionats amb l?apassionant món de l?educació? que han influït poderosament a la nostra manera de veure i de comprendre els processos i la realitat social i educativa a l?actualitat. Un llibre ent...

Juul Jesper

Jesper Juul muestra cómo conjugar de un modo equilibrado proximidad y distancia, y ayuda a clarificar el proceso educativo en una sociedad en la que se han derrumbando muchas de las antiguas certezas en el terreno de la pedagogía y muchos padres tienen dificultades para dosificar autoridad e igualdad, respeto y responsabilidad. ...

Docavo Alberti, María Dulce

Desde el nacimiento, el bebé se está programando como, por así llamarlo, el disco duro de nuestro cerebro, y con esa información procesará los datos necesarios para el desarrollo óptimo de todas sus capacidades. De esto se deduce la gran importancia de los primeros años de vida. Los niños que no han sido estimulados debidamente en su niñez tendrán más problemas de aprendizaje m...

Kuhn, Deanne

Prensky, Marc

Marc Prensky, que acuñó los términos "nativos digitales" e "inmigrantes digitales", presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes, proporci...

Rebeca Wild

Fruto de un innovador proyecto educativo, vivido en el seno de la familia y de la comunidad, esta obra explica a padres y docentes cómo crear un ambiente en el que el niño permanezca lleno de curiosidad y crezca seguro de sí mismo y de su entorno. La «escuela activa» es una propuesta educativa en la que la actividad de los adultos es tan importante como la del niño: los primero...

Maria Acaso

Preocupados por lo que puede funcionar o no en el aula, olvidan los procesos y las acciones que construyen con el alumnado, sus posiciones como estudiantes y las suyas con relación a ellos. Este libro, que surge de una conversación entre dos académicas, Elizabeth Ellsworth y María Acaso, presenta otras formas de pensar la pedagogía desde lugares que pueden ser considerados anóm...

Rubio Polo, Enrique

Rubio Polo, Enrique

Serrano Navío Mªflorencia / Muñoz Manzaneda Jose M

Adela Sanchez

Maria Crespi Ruperez

El libro que presentamos cubre los contenidos del módulo profesional de Expresión y Comunicación, que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, que permite obtener el título de Técnico Superior en Educación Infantil. El texto se ha organizado en 8 unidades...