Este libro recoge las bases teo´ricas, dida´cticas y pra´cticas de varios cursos de Introduccio´n al Proyecto de Arquitectura en la Escuela Te´cnica Superior de Arquitectura de Barcelona, entre los an~os 2018 y 2021, en el marco de la asignatura de primer curso Bases para el Proyecto I y II (man~anas), con la participacio´n de ma´s de 800 estudiantes, 17 profesores y 8 becarios. Este documento aglutina un conjunto de textos, referencias y ejercicios de estudiantes, convenientemente estructurados en funcio´n de los objetivos pedago´gicos del curso. Todo ello como si´ntesis de una actitud docente no solo activa, sino tambie´n reflexiva, que se desarrolla en el aula pero tambie´n fuera de ella, a trave´s de lecturas, visitas y casos de estudio. Una docencia como investigacio´n de la forma y del espacio, que pretende introducir a los estudiantes en la pra´ctica arquitecto´nica, asi´ como en la cultura general actual y pasada de la disciplina, con el objetivo de construir una teori´a operativa del proyecto basada en los principios geome´tricos y abstractos de las formas y de los espacios. Unos principios que se desencadenan a colacio´n del conocido ejercicio Nine- Square Grid Problem (9SGp), que se utiliza como detonante del curso y trasfondo teo´rico.
