ALCAIDE, FERNANDO / MORENO, MARÍA / SERRANO, ESTEBAN / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / PÉREZ, ANTONIO / DONAIRE MORENO, J
SENTIDO NUMÉRICO
1.1. Números y más números
1.2. Más allá de las multiplicaciones
1.3 ¡Con razón!
SENTIDO DE LA MEDIDA Y ESPACIAL
2.1. Otros puntos de vista
2.2. Tomando medidas
SENTIDO ALGEBRAICO
3.1. Hablando en letras
3.2. Buscando lo desconocido
3.3. Infinitas soluciones
3.4. ¡Empieza la función!
SENTIDO ESTOCÁSTICO
4.1. Analizando datos
4.2. ¿Cuestión de suerte?
Objetivo:
Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y relacionados con las Ciencias y la tecnología o con las Ciencias Sociales.
Revuela lo consigue mediante:
- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cercanas o vinculados con otras áreas de conocimiento.
- Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan seguridad a los alumnos, fomentan su autonomía y los ayudan a comunicar de forma correcta conceptos matemáticos.
