MATEMOLA 4 (CATALÀ)

MATEMOLA es una colección de seis cuadernos orientados a crear una base sólida para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. Las actividades del libro están pensadas para ayudar a los niños a interpretar la realidad y conocerla a través de la observación y la representación.Al final del cuaderno se propone un juego individual de memoria y atención para repasar algunos de los principales contenidos trabajados.Los cuadernos incluyen pegatinas para realizar las actividades de una forma amena y afianzar los conocimientos.Trabaja conceptos de numeración (números 1 al 9 incluido el 0), atributos, tiempo, geometría, nociones espaciales, cuantificadores, lógica y medidas de capacidad.Cuaderno 1:Numeración. 1 y 2.Cuantificadores. Uno/muchos.Lógica. Seriaciones y clasificaciones.Geometría. Círculo y cuadrado. Líneas abiertas y cerradas.Nociones espaciales. Arriba/abajo. Dentro/fuera.Medidas. Tiempo: mucho rato/poco rato, día/noche. Capacidad: cabe/ no cabe.Atributos. Rojo, azul, amarillo y verde. Grande/pequeño.Cuaderno 2:Numeración. 3. Serie numérica.Cuantificadores. Unos/pocos/muchos. Tantos como. Igual.Lógica. Seriaciones, clasificaciones y correspondencias. Semejanzas y diferencias. Situación problemática.Geometría. Triángulo.Nociones espaciales. Encima/debajo. Lejos/cerca.Medidas. Tiempo: despacio/deprisa. Capacidad: lleno/vacío.Atributos. Rosa, negro.Cuaderno 3:Numeración. 4 y 5. Serie numérica. Anterior y posterior.Cuantificadores. Alguno/ninguno. Más que/menos que. Tantos como.Lógica. Seriaciones, clasificaciones y correspondencias. Producto cartesiano.Geometría. Círculo, cuadrado y triángulo.Nociones espaciales. A un lado/ al otro lado.Medidas. Tiempo: mañana/tarde/noche.Atributos. Marrón y naranja. Largo/corto. Ligero/pesado.Cuaderno 4:Numeración 6. Serie numérica. Ordinales primero y último. Iniciación a la suma. Anterior y posterior.Cuantificadores. Alguno/ninguno. Más que/menos que. Igual.Lógica. Seriaciones y clasificaciones.Geometría. Rectángulo.Nociones espaciales. Abierto/cerrado. Junto/separado. Alrededor.Medidas. Tiempo: mañana/tarde/noche. Capacidad: lleno/vacío.Atributos. Marcado y gris. Pequeño/mediano/grande. Ancho/estrecho, alto/bajo.Cuaderno 5:Numeración. 7 y 8. Suma. Ordinales 1º, 2º, 3º-. Serie numérica.Cuantificadores. Más que/ menos que. Igual. Alguno/ninguno.Lógica. Seriaciones, clasificaciones y correspondencias. Producto cartesiano. Situación problemática.Geometría. Rombo y óvalo.Nociones espaciales. Derecha/izquierda. Entre.Medidas. Tiempo: ayer/hoy/mañana. Naturales de longitud: palmo y dedos.Atributos. Tonos de azul y verde.Cuaderno 6:Numeración.9 y 0. Suma. Iniciación a la resta. Ordinales 1º, 2º, 3º-. Anterior y posterior.Cuantificadores. Entero/parte/mitad. Más/menos.Lógica. Seriaciones y clasificaciones. Producto cartesiano.Geometría. Esfera y cubo.Nociones espaciales. Abierto/cerrado. A un lado/al otro lado.Medidas. Tiempo: antes/ahora/después, lento/rápido. Naturales de longitud: pie y palmo.Atributos. Fucsia y granate.