Búsqueda de Editorial : HORSORI

17 resultados

  • LA INCLUSIÓ A SECUNDÀRIA
    LA INCLUSIÓ A SECUNDÀRIA
    ELIZONDO,CORAL / SÁNCHEZ DAUDER,MARIA

    17,50 €

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  • TOTS EN JOC AMB LES MATEMÀTIQUES
    TOTS EN JOC AMB LES MATEMÀTIQUES
    GIL CLEMENTE,ELENA

    25,00 €

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  • LA EDUCACIÓN EN EL DÍA A DÍA
    LA EDUCACIÓN EN EL DÍA A DÍA
    SARRAMONA LÓPEZ,JAUME
    En esta obra, se recurre a una serie de situaciones o anécdotas vividas por el autor en diferentes momentos de su vida como punto de referencia inicial para poder realizar reflexiones pedagógicas. Se trata de una forma de mostrar las consecuencias prácticas de determinadas concepciones educativas y sociales, sin alargarlas más de lo que la paciencia del lector pudiera soportar....

    18,00 €

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  • ANTES MUERTA QUE SIN IA
    ANTES MUERTA QUE SIN IA
    RODRÍGUEZ,ÀUREA
    Antes muerta que sin IA es un libro de divulgación desenfadado en el que hablo del impacto de la inteligencia artificial (IA) generativa, y por extensión del resto de IAs, en nuestras vidas. La educación en IA, con la IA y para la IA debe ser una prioridad para todo sistema educativo, empresa o persona, porque esta tecnología transforma el presente y el futuro de nuestro trabaj...

    18,00 €

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  • NEUROCIENCIA DE LA LECTURA (CAST.)
    NEUROCIENCIA DE LA LECTURA (CAST.)
    GARCIA ORTIZ,MONTSERRAT
    En este libro, la psicóloga Montserrat Garcia nos introduce en el mundo de la lectura desde el conocimiento práctico que le ofrece la dislexia que sufrió su hijo pequeño y el conocimiento experto que ofrecen las perspectivas cognitivas y las últimas aportaciones de la neurociencia. Con un ejercicio de síntesis y un gran esfuerzo por centrarse en lo más nuclear, la autora quiere...

    20,00 €

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  • CÓMO PROMOVER LA COMPETENCIA PARENTAL Y EL BIENESTAR
    CÓMO PROMOVER LA COMPETENCIA PARENTAL Y EL BIENESTAR
    BALCELLS,ANNA / GINÉ GINÉ,CLIMENT / MAS,JOANA M. / SIMÓN,CECILIA
    El libro quiere ser una propuesta conceptual y metodológica -fundamentada y orientada a la práctica- sobre cómo apoyar a las familias con algún miembro con discapacidad intelectual, aunque igualmente extensible a otros trastornos del desarrollo. Nos proponemos argumentar, describir y ejemplificar el trabajo con las familias para promover su desarrollo, así como el bienestar soc...

    25,00 €

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  • NEUROCIÈNCIA DE LA LECTURA
    NEUROCIÈNCIA DE LA LECTURA
    GARCIA ORTIZ,MONTSERRAT
    1.1CJCR;ELXG 01.1 10000000000000000 ...

    19,00 €

  • DEL PUNTO A LA ESCRITURA: MÉTODO PUNCOES
    DEL PUNTO A LA ESCRITURA: MÉTODO PUNCOES
    HERNÁNDEZ GARCÍA,GABRIEL / MARTÍNEZ MIRALLES,CONCEPCIÓN
    1.1J 01.1 10000000000000000 ...

    21,00 €

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  • PROPUESTA EDUCATIVA INCLUSIVA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSID
    PROPUESTA EDUCATIVA INCLUSIVA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSID
    RAFEL CUFÍ,ESTER / SÁNCHEZ DAUDER,MARIA
    1.1J 01.1 10000000000000000 ...

    19,00 €

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  • HEROÍNAS DOBLEMENTE EXCEPCIONALES
    HEROÍNAS DOBLEMENTE EXCEPCIONALES
    ARROYO,SUSANA / SÁNCHEZ DAUDER,MARIA
    1.1J 01.1 10000000000000000 ...

    16,00 €

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  • EMOCIONS. LA CARA OCULTA DE LES ALTES CAPACITATS
    EMOCIONS. LA CARA OCULTA DE LES ALTES CAPACITATS
    ARROYO,SUSANA
    1.1J 01.1 10000000000000000 ...

    19,00 €

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  • HEROÏNES DOBLEMENT EXCEPCIONALS
    HEROÏNES DOBLEMENT EXCEPCIONALS
    ARROYO,SUSANA / SÁNCHEZ DAUDER,MARIA
    1.1J 01.1 10000000000000000 ...

    16,00 €

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  • TODOS EN JUEGO CON LAS MATEMÁTICAS
    TODOS EN JUEGO CON LAS MATEMÁTICAS
    GIL CLEMENTE,ELENA
    Partiendo de la convicción de que las matemáticas son una disciplina que aporta grandes beneficios a todas las personas, ¿cómo podemos poner en práctica un enfoque que permita a los niños y las niñas con discapacidad intelectual ponerse en juego para disfrutarlas? Con más de 60 actividades, se muestra un camino de aprendizaje para que todos los niños y las niñas -incluidos los ...

    24,00 €

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  • REFLEXIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA
    REFLEXIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA
    J.COLOM, TONI / SARRAMONA, JAUME / VÁZQUEZ, GONZALO

    18,00 €

  • COM ENSENYAR MATEMÀTIQUES ALS NENS I NENES DE PREESCOLAR
    COM ENSENYAR MATEMÀTIQUES ALS NENS I NENES DE PREESCOLAR
    ALEGRE,ALBERT
    Aquest llibre està adreçat a mestres d'Educació Infantil i alumnes del Grau d'Educa-ció Infantil. Explica com ensenyar matemàtiques als nens i nenes en edat preesco-lar, d'una manera divertida i pràctica, basant-se en el joc i l?exploració i centrant-se en l?infant. El text ofereix un seguit d'activitats matemàtiques basades en l?interès dels nens i nenes pels jocs, les històr...

    22,00 €

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  • COMPETENCIAS EMOCIONALES PARA UN CAMBIO DE PARADIGMA EN EDUCACIÓN
    COMPETENCIAS EMOCIONALES PARA UN CAMBIO DE PARADIGMA EN EDUCACIÓN
    BISQUERRA ALZINA, RAFAEL / MATEO ANDRÉS, JOAN
    Muchos problemas personales y sociales tienen un sustrato emocional importante que conviene atender desde la educación. La educación emocional tiene como objetivo el desarrollo de competencias emocionales, que es el tema nuclear de este libro. Entre estas competencias contemplamos la conciencia emocional, la regulación emocional, la autonomía emocional, las competencias sociale...

    24,00 €

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  • PLURALISMO E INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA.
    PLURALISMO E INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA.
    COTS CAIMONS, JOSEP MARÍA / IBARRÁN BIGALONDO, AMAI
    El fomento del plurilingüismo y la interculturalidad constituye una parte esencial de la labor educativa a desarrollar en nuestras aulas. El tratamiento de la diversidad que se inició con la LOGSE a principios de la década de los 90 no contemplaba la diversidad lingüística y cultural porque la sociedad todavía no lo reclamaba. Casi 20 años después, la configuración social ha ca...

    17,35 €

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