ALCAIDE, FERNANDO / MORENO, MARÍA / SERRANO, ESTEBAN / HERNÁNDEZ, JOAQUÍN / PÉREZ, ANTONIO / DONAIRE
SENTIDO NUMÉRICO1.1. La realidad en números1.2. Razones matemáticasSENTIDO DE LA MEDIDA Y ESPACIAL2.1. Triangulando2.2. Orientando el plano2.3. Una mirada geométricaSENTIDO ALGEBRAICO3.1. Un lenguaje universal3.2. La igualdad es la clave3.3. No me da igual3.4. Modelos3.5 Al límite3.6 Midiendo cambiosSENTIDO ESTOCÁSTICO4.1. Correlaciones4.2. Las leyes del azar
Objetivo:Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y relacionados con las Ciencias y la tecnología o con las Ciencias Sociales.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cercanas o vinculados con otras áreas de conocimiento.- Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan seguridad a los alumnos, fomentan su autonomía y los ayudan a comunicar de forma correcta conceptos matemáticos.
