Cerca de Editorial : EDITORIAL GRAO

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¿CÓMO EMPIEZA EL LENGUAJE?

CASLA SOLER, MARTA / ITUERO GARCÍA, BEATRIZ

A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso. ...

21,00 €

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CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN INFANTIL

FELIU TORRUELLA, MARIA / JIMÉNEZ TORREGROSA, LORENA / ARBONÈS VILLAVERDE, GLÒRIA / BARDAVIO NOVI, AN

Propuestas prácticas de carácter interdisciplinar que abordan las tres áreas del segundo ciclo de educación infantil: el descubrimiento de uno mismo y de los otros, el descubrimiento del entorno y la comunicación y el lenguaje. ...

17,00 €

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COEDUCAR EN LA ESCUELA INFANTIL

ITURBE GABIKAGOJEASKOA, XABIER

Como dice el autor en la introducción, «este libro parte de la convicción de que el entendimiento, la ilusión y la esperanza es el anhelo que subyace en la mayoría de las relaciones de las personas». Y qué mejor camino para que ese anhelo se colme que el de empezar a cultivarlo desde sus comienzos, es decir, desde la escuela infantil. ...

13,00 €

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COEDUCAR A L'ESCOLA INFANTIL

ITURBE GABIKAGOJEASKOA, XABIER

Tal com diu l´autor en la introducció, «aquest llibre parteix de la convicció que l´entesa, la il·lusió i l´esperança són l´anhel subjacent en la majoria de les relacions de les persones». I no hi ha millor camí perquè aquest anhel s´acompleixi que començar a conrear-lo des dels inicis, és a dir, des de l´escola infantil. ...

18,50 €

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PARTICIPACIÓN INFANTIL Y CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA

AGUD MORELL, INGRID / CIFRE-MAS, JOANA / GÓMEZ SERRA, MIQUEL / LLENA BERÑE, M. ASUNCIÓN / MORATA GAR

Las experiencias participativas vividas en la infancia inciden en la formación de futuros buenos ciudadanos pero, para ello, una condición esencial es que, justamente, en tales experiencias, a los niños y niñas se les trate ya como ciudadanos de verdad. Con un epílogo de Francesco Tonucci. ...

12,00 €

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LA ENTREVISTA: CONSTRUIR LA RELACIÓN CON LAS FAMILIAS (0-6)

ELORZA IBÁÑEZ DE GAUNA, CRISTINA / INTXAUSTI GABILONDO, MARIA JOSÉ

Este libro trata sobre la preparación, realización, análisis y aprovechamiento de la entrevista, abordando los factores que obstaculizan su realización y los que la favorecen, y subrayando el enriquecimiento que tiene en esta etapa infantil la relación familia-escuela para todos los implicados. ...

12,10 €

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PATERNIDADES CREATIVAS

HUERTA RAMÓN, RICARD

Libro que no pretende solucionar casos particulares, que no es un recetario que plantee problemas puntuales, ni un manual de supervivencia para padres. Se trata de un texto que nos descubre las posibilidades que ofrecen las nuevas paternidades en tanto que argumento creativo cuya discusión resulta urgente y necesaria. ...

14,50 €

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L'ARTESANIA DE LA COMUNICACIÓ

FERRER SERRAHIMA, ISABEL

Una nova mirada a com entendre i abordar la comunicació i el llenguatge en l'etapa 0-6, on el món emocional i afectiu, les vivències i la manera com els adults interactuen i acompanyen el procés de cada infant són factors fonamentals per afavorir el seu millor desenvolupament. ...

19,50 €

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LA ARTESANÍA DE LA COMUNICACIÓN

FERRER SERRAHIMA, ISABEL

Cómo entender y abordar la comunicación y el lenguaje en la etapa 0-6, donde el mundo emocional y afectivo, las vivencias y la interacción de los adultos acompañan el proceso de cada niño y son factores fundamentales del desarrollo de sus competencias comunicativas y lingüísticas. ...

14,60 €

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OBSERVAR PARA INTERPRETAR

CASTRILLO DE LAS HERAS, CARMEN / MEDINA MORAN, NEREIDA / SUGRAÑES I JUSTAFRE, ENCARNACIÓ / YUSTE I R

Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.). ...

16,50 €

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PER QUÈ ALS NENS NO ELS AGRADA ANAR A L'ESCOLA?

WILLINGHAM, DANIEL T.

Com funciona el cervell d'un alumne? La ciència ha progressat enormement en els darrers trenta anys. Aquest llibre recull tot el que els científics han descobert al voltant del funcionament de la memòria i el cervell que pot i ha d'ajudar els mestres a arribar a conclusions pràctiques i directament aplicables a classe. ...

16,70 €

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LES ARRACADES DE LA MESTRA

DÍEZ NAVARRO, M. CARMEN

"Dins la selecció de textos que componen aquest llibre, hi he abocat bocins de la meva realitat quotidiana, preocupacions sobre la criança actual, reflexions, tendreses i fins i tot bromes. I, a través de tot això, es pot veure una síntesi de la meva manera d´entendre la criança, els vincles que considero saludables en l´àmbit escolar i educatiu, l´essència de les criatures pet...

16,80 €

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LOS PENDIENTES DE LA MAESTRA

DÍEZ NAVARRO, M. CARMEN

"... una síntesis de mi manera de entender la crianza, los vínculos que considero saludables en el ámbito escolar y educativo, la esencia de los niños pequeños, y la deseable posición implicada y responsable que debería de tener la sociedad entera con respecto a su cuidado." ...

16,80 €

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TU SI QUE VALES N.E.

ESPERT M.

Los valores son como una brújula: marcan el norte de la vida de cada ser humano, guiándolo a través de sus creencias más profundas hacia aquello que da sentido a su existencia. No es gratuito pues, que cada una de las 61 historias que recoge este libro aborde un valor humano y que lo haga, desde la óptica infantil, con espontaneidad, profundidad y rigor. A través del diálogo co...

16,50 €

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TEATRO 3-6

CHALMERS, DEBBIE

Manual práctico que muestra las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. La variedad de las actividades y ejemplos de las sesiones se describen junto con los objetivos educativos del ciclo infantil a lo largo de capítulos dedicados a: trabajar la seguridad y las habilidades sociales; el mimo y la expresión; el movimiento y el ...

18,00 €

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LES INVARIANTS PEDAGÒGIQUES I LA PEDAGOGIA FREINET CINQUANTA ANYS DESPRÉS

IMBERNON MUÑOZ, FRANCESC

Recuperar l'aportació pedagògica de Célestin Freinet i compartir-la amb el lector és el que pretén aquest llibre. Parlar, conversar i pensar sobre Freinet a partir de /Les invariants pedagògiques/ que l'autor considera un dels seus llibres més importants. S'hi analitza la trajectòria de Freinet i es fa una relectura actual de les invariants pedagògiques publicades el 1964...

14,90 €

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ESTRATÈGIES DE PRÀCTICA REFLEXIVA EN LA FORMACIÓ INICIAL DE MESTRES D'EDUCACIÓ I

COMAS ARBÓS, ANNA / LORENZO RAMÍREZ, NÚRIA / PIQUÉ SIMÓN, BEGOÑA

Experiència duta a terme en l'àmbit de la formació inicial de mestres d'educació infantil basada en la collaboració entre l'ensenyament universitari i el sistema escolar, que ha facilitat el diàleg i la reflexió entorn del procés d'aprenentatge, i ho ha fet a través de la incorporació d'una metodologia formativa de pràctica reflexiva. Aquest llibre inclou la descripció de...

13,20 €

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HISTORIA Y PERSPECTIVA ACTUAL DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

RUIZ BERRIO, JULIO / SANCHIDRIAN BLANCO, CARMEN / COLMENAR ORZAES, M. CARMEN / DIEGO PÉREZ, M. CARME

Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actu...

28,90 €

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RACONS D'ACTIVITAT A L'ESCOLA BRESSOL I AL PARVULARI

LAGUÍA PÉREZ, M. JOSÉ / VIDAL ALTADILL, CINTA

EDICIÓ REVISADA PER LES AUTORES. Organitzar la classe en racons d'activitat no significa només canviar la distribució de l'espai; a més implica una concepció diferent del nen i de la nena, del mestre i de la metodologia de treball. ...

18,50 €

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RINCONES DE ACTIVIDAD EN LA ESCUELA INFANTIL (0-6 AÑOS)

LAGUÍA PÉREZ, M. JOSÉ / VIDAL ALTADILL, CINTA

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodología de trabajo. ...

19,00 €

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MOTRICIDAD Y APRENDIZAJE

VACA ESCRIBANO, MARCELINO JUAN / VARELA FERRERAS, Mª SOLEDAD

La integración del ámbito corporal en la escuela, el desarrollo de su potencial educativo y la formación de los maestros y maestras. Conjunto de experiencias, a través de relatos ilustrados, que transmiten una manera de entender y atender el ámbito corporal en la escuela. ...

19,70 €

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MATEMÁTICAS ACTIVAS (2-6 AÑOS)

BERDONNEAU, CATHERINE

"Actividades matemáticas alrededor de los campos que pueden abordarse en esta edad (2-6): el desarrollo del pensamiento lógico; el ámbito numérico; la estructuración del espacio y el descubrimiento de la geometría, y la identificación y el enfoque de la medida." ...

25,50 €

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LA MÚSICA EN LA ESCUELA INFANTIL (0-6)

AKOSCHKY, JUDITH / ALSINA MASMITJÀ, PEP / DÍAZ GÓMEZ, MARAVILLAS / GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA

Libro que acerca la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y la puesta en práctica. Incluye DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas en diferentes entornos geográficos. ...

23,50 €

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MI ESCUELA SABE A NARANJA

DÍEZ NAVARRO, M. CARMEN / WEISSMANN, HILDA

«Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela de la que hablaré aquí.» ...

27,50 €

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PLANIFICAR LA ETAPA 0-6

ANTÓN I ROSERA, MONTSERRAT / FUSTÉ AQUILUÉ, SUSANNA / LLENAS SUNYER, PEP / MARTÍN CASALDERREY, LUISA

Aspectos fundamentales de la planificación docente y de un sistema de intervención global basado en una organización y una metodología que tenga en cuenta la importancia de la práctica cotidiana y el compromiso de todos los agentes. ...

24,50 €

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ENTRAMADOS

GARMENDIA MASSANET, DORA / GÜELL BARCELÓ, ELVIRA / MIRA SANCHEZ, NEUS / NAVARRO RUIZ, MONTSERRAT / T

Relato del sueño de un grupo de maestras que ha hecho realidad su proyecto de escuela. Una apuesta innovadora acerca del crecimiento y de las comunidades de aprendizaje. ...

14,40 €

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LA ESCUELA INFANTIL: OBSERVATORIO PRIVILEGIADO DE LAS DESIGUALDADES

LÓPEZ SÁNCHEZ, FÉLIX / CANAL BEDIA, RICARDO / CANTERO LÓPEZ, Mª JOSÉ / DE PAUL OCHOTORENA, JOAQUÍN /

El profesorado de educación infantil ha de buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro ayudará a definir la intervención educativa más adecuada. ...

19,30 €

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DIRIGIR LA ESCUELA 0-3

GEIS BALAGUÉ, ÀNGELS / LONGÁS MAYAYO, JORDI / ALOMAR KURZ, ELISABET / BOQUÉ TORREMORELL, M. CARME /

De las habilidades directivas depende que la escuela infantil sea un verdadero espacio educativo. Los marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3 y los fundamentos que ayudan a mejorar su dirección. ...

19,40 €

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CIENCIA 0-3

VEGA TIMONEDA, SÍLVIA

Recopilación de actividades realizadas en una escuela infantil 0-3, cuyo hilo argumental es siempre el proceso experimental, persiguiendo que niños y niñas participen de la construcción de su propio conocimiento. ...

19,00 €

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VIOLENCIA FÍSICA Y CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES

SÁNCHEZ BLANCO, CONCEPCIÓN

Reflexiones que pretenden ser un punto de partida a procesos de cambio en el ejercicio de la docencia en aquellos profesores y profesoras preocupados por el tema de la convivencia pacífica. ...

18,00 €

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