Matemáticas Activas. 3 Años
3 Años Matemáticas Activas Territorio Nacional
Bernabeu Ruiz, Javier / Martín Fernández, Goyi / Herrero, Nieves
Con el proyecto Matemáticas Activas de SM para Infantil, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, y Números y operaci...
Sinopsis
Con el proyecto Matemáticas Activas de SM para Infantil, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, y Números y operaciones.
Los objetivos que persigue el método de Matemáticas Activas son:
Que aprender esté al alcance de todos. Diversificamos las actividades para atender a los distintos ritmos y estilos de aprendizaje.
Que todos los alumnos se sientan protagonistas. Son los propios alumnos los que
descubren los conceptos a través del juego y del diálogo.
Que aprender sea una experiencia. Proponemos dinámicas para que los niños experimenten y desarrollen su faceta social y comunicativa.
Que aprender sea un desafío. Fomentamos la curiosidad del niño y el análisis de una misma realidad desde distintos puntos de vista.
Que sean conscientes de su aprendizaje. Establecemos estrategias de metacognición (qué aprenden, cómo aprenden mejor, cómo se sienten aprendiendo#).
Que se evalúe todo el proceso. Facilitamos la evaluación de todos los momentos del aprendizaje (el juego, su verbalización y su expresión matemática).
Que los alumnos adquieran una base consolidada. Permitimos prevenir posteriores problemas de comprensión y razonamiento matemático.
Índice
Esta carpeta incluye 3 cuadernos del alumno con troqueles y adhesivos y dos láminas borrables.
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