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Understanding English Texts

Understanding English Texts

Fernández Domínguez, Jesús

Understanding English Texts es un cuaderno de trabajo dirigido a estudiantes de grado de lingüística textual del inglés. Está concebido con un enfoque eminentemente funcio-nal e incluye ejercicios y tareas sobre temas múltiples que facilitan la práctica sobre los aspectos esenciales del análisis textual. Las actividades del libro están basadas en textos auténticos y enfatizan u...

Editorial:
Univ. granada
Año de edición:
2024
ISBN:
978-84-338-7275-3
Páginas:
140
Colección:
SIN COLECCION
12,00 €
IVA incluido
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Sinopsis

Understanding English Texts es un cuaderno de trabajo dirigido a estudiantes de grado de lingüística textual del inglés. Está concebido con un enfoque eminentemente funcio-nal e incluye ejercicios y tareas sobre temas múltiples que facilitan la práctica sobre los aspectos esenciales del análisis textual.
Las actividades del libro están basadas en textos auténticos y enfatizan un uso natural del lenguaje en situaciones reales. Este manual es por tanto un complemento efectivo y práctico a recursos de corte más teórico para cursos universitarios y de nivel avanzado en lingüística inglesa. Sus contenidos se han diseñado teniendo en mente al estudiante de estudios ingleses y los temas principales van acompañados de resúmenes que con-textualizan los objetivos de los ejercicios.
Understanding English Texts is a workbook addressed at undergraduates receiving training in English text linguistics. Devised with a functional orientation, this book features exercises and tasks on a variety of topics which offer practice on the essentials of textual analysis.
The activities contained here are all based on real-life texts and lay emphasis on contextualized and authentic situations. This workbook is therefore an effective and valuable supplement to more theoretical resources in university and advanced-level courses of English linguistics. Its contents have been designed with the average undergraduate in English studies in mind and the main topics are accompanied by introductory overviews for a contextualisation of the tasks' purposes.

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